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第59章授课学长的真正用途 (6 / 11)

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        和可丽说话时,万物认知的授课学徒走上了讲台。

        这门课的授课学徒非常固定,一直是最开始那位二级学徒。

        他今天讲的是植物篇中的草药一节。

        索尔难得从头听到尾,一字不落。

        然后他就发现这个学长还真是一字不差地照着念啊!

        那么这节课有什么意义呢?

        比自动听书还催眠。

        多一句解释都没有。

        一旁的可丽已经在写写画画,索尔瞄了一眼,觉得她似乎是在分析某个0阶巫术的构建模型。

        他没细看。

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